2004年4月26日 星期六 阴有雨
大概是想到今天要和水儿她们去天台调查，天还没亮就醒了。不过磨磨蹭蹭的，还是迟到的，让大家等了大概10分钟吧。去的一行人有水儿及其女儿、小芳及其女儿、金导、oscar、summer和我，还有一个是司机。

先到了一个中学，说这里的一个高三的学生，是贫困生，这几年的学费都是欠着的，最着急的是，如果考上了大学，那是根本没有办法交学费的，唯一的希望就是有热心人仕资助。女孩子也会笑，但不知道是因为在这样的环境的关系、还是相貌的关系，哪怕是笑着的时候，都是一股愁容。这个世界不相信弱者……中国的古话是，相由心生、看面知人命，不是完全没有道理的。一个悲愁的个性，除非有极大的改变，她的命运是很难好的，因为个性决定了他看待事物的心态、个性决定了他对命运的选择、进而决定了命运对他的选择。

正式的目的地是天台的泳溪乡。没多久，车就开进了山，蜿蜿蜒蜒的山路一直往上延伸，渐渐地，城市不见了、农舍不见了，满眼只看到层层叠叠的青山，几分钟后，那些山到了我们的脚下，而面前又出现更多的山。车一直在往里开，一座又一座山，每一座山都是不同的，车窗外、山崖边到处长着花，粉红的、白的、黄的，映山红一丛又一丛，我还从没看到这么多的映山红呢，金导在车里唱起了那首歌 映山红，看着山里的花，听着山里的歌，心情也跟着飞扬起来。白色的花圆圆的，几朵一串，看了好久才发现，那是一种藤的花，藤缠到那里，花就开到哪里，有棵大树上缠满了藤花，只见一树的小白花，美轮美奂的。这里比不得公园里，公园里的花开的密、开的茂盛、开的细致、开的完美，我一直觉得公园的花是美的，这一刻，才感悟到，这里才是美，美的真实、美的自然、美的无拘无束。花儿们需要的只是 阳光、雨露、泥土、温度，没有人类的干涉，它们自得其乐，没有人类的欣赏，他们得以生存，他们无欲无求，默默的度过一生又一世，绽放着自己的美丽。 为什么花儿在山区里自在生活，而人不行？

群山之中，间或有村庄出现，村庄和村庄之间的距离，也不见得很近。后来听说，这条公路是去年才修好的，那以前呢？当然，以前的人还是得生活的，他们没有汽车，就用脚走，（现在也不见得都能坐的上汽车）。真的走不出来的，也许就在山里呆一辈子？反正吃的东西都是自己种的。我们的车开进村子的时候，路边的山民大多好奇得朝这里张望，村子小，大家可能都熟悉，看到陌生的人，就比较好奇，我们在好奇的眼光中到了泳溪乡中心小学。

小学不大，一个教学楼，与大门呈回字形，中间都是水泥地，看来学生活动的场地也不怎么大，这是我没想到的，本以为，乡村地多，操场应该大的。已经有些学生站着了，大概是山区孩子的缘故，大多脸色比较黑，皮肤也比较差。我好奇的朝他们看，他们也好奇的朝我看，其中一个比较白净的小女孩，眼睛亮亮的，很有礼貌的招呼我：阿姨好。后来在座谈中了解到，她叫王××，父亲腿不好，奶奶瘫痪，只靠妈妈一个人赚钱，家庭生活困难。王菲菲笑得十分灿烂，自卑不是贫穷的产物，是自己对自己否认的结果。我很想知道，贫穷的人，真的能不自卑吗？抑或是，贫穷的孩子可以不自卑，但大了，一定会自卑的，因为社会很多时候是用金钱来衡量人的？听说，这里有很多贫困的家庭，在农村，如果主要劳动力一出事，整个家庭都深受打击，严重的，孩子就没的上学。现在普及义务教育，不允许孩子不读书，只能去动员，于是就有12岁才来读1年级这种不可思议的事。

午饭是学校老师陪我们吃的，也就是些鱼和肉，很普通，但他们说这样的规模，当地人过年也就如此，水儿姐说，那是把我们当贵客了。那里的肉很好吃，连肥肉也可以吃，因为当地卖的，是本地人自己养的猪，和城市里的猪肉不一样（同猪不同肉，同人不同命），后来，开车的师傅买了很大一块回去。

吃完饭，我们分头行动，我和summer、oscar，还有学校里两个老师陪同，到一个学生家里去家访。我们问他远不远，他说不远，难不难走，他说也不难走。走了才知道，山里人和城里人的概念是不同的，那些石头山路在小雨中，无比的湿滑，上山算是比较容易的了，而我还是三步一滑得上去。那些石头铺成的路，并不是我们所想像的台阶，它整个就埋没在泥土中，被人踩的比鹅卵石还滑（据说这还是条古道）。从古道上往四周望，近处的山坡都是整齐的梯田，梯田上种着各种作物，有油菜、小麦、芥菜、紫云英……，远处的山头掩映在薄雾中，或正立，或侧向，或聚或散。从高处往下看，学校所在的乡，只是山坳中的一块小平地，而水泥马路则像一条腰带，从左右两边延伸出去，连接上遥远的、不在视野中的现代化城市……雨中的山村，清新而安静。山里的孩子，走得飞快，我叫他停下来等等我们，因为他几次走得没影儿了，我们走得很狼狈，像背着重物的老马，噗哧噗哧得喘着大气。快到山顶的时候，看到了一位身穿蓑衣，头戴斗篷的老伯，手里拿着一把锄头，个子很高，但有点佝偻，孩子迎上去叫着“阿爸”，走近了，我们能看到他憨厚的脸上皱纹遍布。山上的人家不多，约莫10来户吧，也有的家庭看起来稍微像样一点，住砖头房子，但这个孩子的家，还是用石头垒的，里面则用木板相隔。参观了他们家的牛圈、羊舍，给那黑漆漆的灶台照了像后，我们坐着聊了会儿天。章的爸爸年轻的时候还当过兵，当兵的时候眼睛受了点伤，也算三级残废吧，每个月可以领到10多元补助。我们去的时候，章的爸爸在地里，妈妈去采茶叶了，章放学的时候，还要放牛放羊。看起来，他也是个懂事的孩子，这个才8岁的孩子，在后来送我们走的时候，当我们提出给他戴着斗笠的样子照张照片的时候，才真正开心的笑起来。

我们走的时候，热情的章妈妈要把自己家樱桃树上采的樱桃送给我们，我们当然不肯收的，她就一路送我们下山，简直是把我给架下来的，也幸好她架着我下来，否则真不知道我会摔几跤。

不知道是不是因为在山区的缘故，晚上我偶尔站在操场上往天空一看，天哪，那个不就是勺子吗？我惊喜得一下子冲进了房间，大声宣布了我的发现，大大小小都跑了出来，和我一样，他们也没有见过北斗星呢。沿着勺口往下大约是7倍距离的地方，果然有一颗不太亮的星。我第一次找到了北极星。
天台山随笔二

2004年4月25日 星期日 多云转晴
早晨的山村是安逸的。不太高的山上居然云雾缭绕，丝丝缕缕，转个身准备拿相机拍下来时，却发现已经不见了，想了想才知道，这就是雾霭了，气温一高就消散了的。早饭喝的是粥，用柴火烧的，已经煮了有2个多小时了，山村里的人很客气，天不亮就起来给我们做饭，然后下面留一些柴火煨着，我们盛的时候，都还咕嘟咕嘟冒着气泡。

上午到了石梁镇，石梁镇明显比泳溪乡好，它靠近风景区，往山里去就是石梁飞瀑，往下去是国清寺，贫困的学生也少多了。上山的路本身就是风景，盘山公路继续婉蜒着，如果说昨天的山路风景像奉化溪口，那今天的山路景色就像普陀了，一个较狭小，一个较开阔，但无疑都是美丽的。

石梁镇中心小学只有3个需要调查的孩子，路最远的那个已经在学校里等着了。女孩子4年级，成熟老练，黝黑的脸上是专注的神情，一进门看到我们这么多人坐着，很是有点好奇。在关注了水儿姐和校长的交谈内容之后，她已然知道了我们一行人的目的，神情变得坚定起来。我不知道她在沉思什么，只从她抿紧的嘴唇、沉静的神情中，感受到她直面生活的个性。是生活让她成为这样的，家里有爷爷奶奶，年纪大了，还要照顾脊椎骨断了，瘫痪多年的女孩子的爸爸，妈妈一人赚钱养家，下面还有一个妹妹。说实话，我们不希望看到这么成熟老练的孩子，1954成熟是被生活的刀给切出来的，切掉了童年、切掉了快乐，留下生活带来的疼痛，久了，也就麻木了。

当然了，对孩子来说，还有未来，有未来，就有憧憬。我们问她以后长大想做什么，她有点腼腆得笑着说，想做科学家。话音未落，我们都笑了起来。（现在想来，我也不知道，我的笑声里有几成是好笑，几成是佩服，只是在一刹那间认为这仅仅是一个美丽的梦想，是一个 我都不敢做的梦。）笑声渐息，那位的校长低沉而缓慢的说，现在的孩子大多是想做老板、做生意，想做科学家的，不多。简陋的会议室里，很安静。

午饭在石梁山庄吃的，第一个让我惊奇的是，紫藤花可以做菜，不仅味道不错而且看着赏心悦目，淡淡的紫色夹杂着一些白，像烟雾的味道。第二个奇怪的是，那里的肥肉那么好吃，我向来不怎么吃肥肉的，再好吃的肥肉也不过是所谓油而不腻，总归是液体的感觉，可这里的肥肉，送进嘴、咬下去的时候，却全然不让人觉得有油。乡村的闭塞让这里保留了淳朴的东西，若干年后，随着经济的发展，这里的紫藤花也必将被污染而不能食用了，家猪也不会再有人愿意养了。

陆××的家在下面，老师嘴中的下面，其实也就是群山中的一座。那里半山腰有一些房子，聚成了村落。从公路旁的一条小路走下去，大约20分钟左右。路倒不算难走，路上的风景也不错，山路旁都是梯田，还有农人在耕作。远处看那些屋顶倒还整齐，近看却不敢恭维，石头垒的屋子，边上的茅房东倒西歪，屋子里面光线黯淡。陆××才1年级，看到我们很腼腆，我们送她礼物，他也背着手不敢接。家里只有奶奶在，奶奶很热情，给我们每人泡了一碗茶，很香，是他们自己在山上采来，自己炒的。至于爸爸妈妈，他们不在这里，可能有年头没见面了吧，平时只有爷爷奶奶照顾着，屋子里贴着几张学习优秀的奖状。

这里的孩子都辛苦的。所谓就近入学，对他们来说，可能就是几十分钟的山路。上山的路上，看到一个大人领着个大概7岁的女孩子，在路上一步一步走，很快就走到了我们的前头。当地的老师说，这里的孩子都这样，从一年级开始，他们每天都要自己走这些山路，还要背着书包，背着装着午饭的饭盒。在我们的谈话声中，小女孩的身影，摇摇摆摆的远去了……

最后一个想调查的是金××。她是一个孤儿，被养父领养，养父无力抚养之后，和姑姑住在一起。我们到了她姑姑家，却没人，只拍了几张房子的照片，这么简陋的房子，还是去年新造的。姑姑上山采茶去了，孩子也不在这里。我们只能回头。

第二天，我有幸又经过了石梁镇中心小学的时候，找到了金菊红。问她中午吃了什么，她想不起来了，憨憨得笑了，我赶紧拍下了她的笑脸。我喜欢看到他们的笑脸，如花儿一般招摇。贫穷，是生活的重压，不应该压在幼小孩子的肩上。也许，无论生活怎样，我们都可以笑对人生。我说想看看她的作业，她乐颠颠得跑进去，拿了一本语文作业本出来，上面的字迹很清楚，虽然字有点歪歪斜斜，但一眼能看出是很认真的。